La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos sociales y culturales presentes en México.


• Introducción al problema: "¿Cómo podemos reconocer y valorar la diversidad de grupos sociales y culturales en nuestra comunidad?"

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre los diferentes grupos sociales y culturales en México.


• Realización de una tabla comparativa donde se destaquen las características de cada grupo.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las relaciones entre los diferentes grupos.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Tarea: Investigar y comparar la diversidad social y cultural en otros países.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del tema: La diversidad social y cultural en el