Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Curso: Secundaria 3º
Objetivo: Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Uso del triángulo rectángulo en problemas diversos

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: "¿En qué situaciones podemos usar el triángulo rectángulo para resolver problemas de la vida cotidiana?"


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles situaciones en las que se puede utilizar el triángulo rectángulo.


• Compartir en plenaria las situaciones propuestas por cada grupo.

Desarrollo:

• Introducción teórica sobre las propiedades y características del triángulo rectángulo.


• Ejemplos prácticos de problemas que se pueden resolver utilizando el triángulo rectángulo.


• Resolución de problemas en grupos pequeños utilizando el triángulo rectángulo.


• Presentación de las soluciones por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia del triángulo rectángulo en la resolución de problemas.


• Preguntas de cierre para reforzar los conceptos aprendidos.


• Tarea: Resolver problemas adicionales utilizando el triángulo rectángulo.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión en grupos sobre los problemas resueltos utilizando el triángulo rectángulo.


• Compartir en plenaria las soluciones y estrategias utilizadas por cada grupo.

Desarrollo:

• Actividad práctica de construcción de tri