Introducción al tema "Los seres vivos"

Flak Aven
Preescolar 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, pone a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Los seres vivos"
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán los distintos elementos que conforman los seres vivos y comprenderán los procesos y fenómenos naturales relacionados con ellos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente mostrará imágenes de diferentes seres vivos y preguntará a los alumnos qué elementos pueden identificar en ellos (cuerpo, cabeza, extremidades, etc.). Luego, se les preguntará si saben qué procesos y fenómenos naturales están relacionados con los seres vivos (respiración, alimentación, reproducción, etc.).



  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. El docente explicará brevemente los conceptos de elementos, procesos y fenómenos naturales relacionados con los seres vivos.
    b. Los alumnos se organizarán en parejas y se les dará una ficha con imágenes de seres vivos y preguntas sobre los elementos, procesos y fenómenos naturales relacionados con ellos. Deberán discutir en pareja y responder las preguntas.
    c. Resolución de dudas y puesta en común: se abrirá un espacio para que las parejas compartan sus respuestas y aclaren dudas.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. El docente realizará una breve síntesis de lo aprendido y resaltará la importancia de comprender los elementos, procesos y fenómenos naturales de los seres vivos.
    b. Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre lo aprendido y podrán hacer preguntas adicionales sobre el tema.




Sesión 2: Investigación sobre distintos seres vivos
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos investigarán y pondrán a prueba sus ideas sobre los seres vivos, en colaboración con sus pares, para encontrar respuestas que tengan sentido