Introducción al tema y formulación de preguntas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Química para alumnos de Secundaria 3º - Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1: Introducción al tema y formulación de preguntas
Inicio:

• Presentar el tema de las reacciones químicas y su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben sobre el tema.


• Plantear preguntas generadoras para orientar la investigación de los alumnos, como: ¿Qué es una reacción química? ¿Cuáles son sus manifestaciones y propiedades? ¿Cómo se interpretan las ecuaciones químicas?

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta generadora.


• Proporcionar materiales y recursos para que los grupos investiguen y discutan sus preguntas.


• Fomentar el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico en la búsqueda de respuestas.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones.


• Enfatizar en la importancia de comprender las reacciones químicas y su relación con la Ley de conservación de la materia.


• Motivar a los alumnos a seguir investigando y profundizando en el tema.

Sesión 2: Experimentación y elaboración de modelos tridimensionales
Inicio:

• Recuperar lo aprendido en la sesión anterior y repasar los conceptos clave.


• Presentar el concepto de modelos tridimensionales y su utilidad en la representación de las reacciones químicas.


• Explicar la importancia de la manipulación de materiales y