La Tabla periódica y sus propiedades
JESUS JOSE ACUÑA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.
Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: Falta de conocimiento de la tabla periódica, modelo de Bohr y modelo de Lewis.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre la Tabla periódica, el modelo de Bohr y el modelo de Lewis.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de la estructura básica de la Tabla periódica y los criterios de clasificación de los elementos químicos.
- Introducción al modelo de Bohr y su relación con la distribución de los electrones en los átomos.
- Ejemplificación de la representación de electrones de valencia mediante el modelo de Lewis.
- Realización de ejercicios prácticos en grupo para representar los electrones de valencia de diferentes elementos químicos.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados de los ejercicios prácticos.
- Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Profundización en los criterios de clasificación de los elementos químicos: electrone