Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Fortalecimiento del lenguaje oral a través de juegos y recursos del lenguaje

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo inicial y presentación del tema.
  
  
  • Realizar una ronda de preguntas para conocer el nivel de conocimiento previo de los alumnos sobre juegos del lenguaje y expresión oral.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar diferentes juegos del lenguaje, como adivinanzas, trabalenguas, retahílas y coplas, a través de imágenes y ejemplos orales.
  
  
  • Invitar a los alumnos a leer y escuchar los juegos del lenguaje, prestando atención a los recursos utilizados.
  
  
  • Realizar una actividad de juego en grupo, donde los alumnos deben modificar o crear nuevas formas de expresión oral a partir de los juegos presentados.
  
  
  • Fomentar la participación activa de los alumnos, animándolos a utilizar diferentes recursos del lenguaje, como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una puesta en común, donde los alumnos compartan las nuevas formas de expresión oral que han creado.
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de rescatar y valorar las distintas lenguas y culturas presen