Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.

Daniela Ituarte
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.


Grado: 2º de Primaria


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las responsabilidades que tienen los alumnos en la escuela y en su comunidad.

  • Explicación de lo que significa responsabilidad compartida y su importancia para el bienestar de todos.

  • Actividad artística: creación de un mural colectivo que represente las responsabilidades compartidas en la escuela y en la comunidad, resaltando la importancia de la inclusión y la igualdad de género.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y de los conceptos aprendidos.

  • Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema de la responsabilidad compartida.

  • Debate y reflexión sobre las responsabilidades compartidas en la familia, la escuela y la comunidad.

  • Actividad práctica: creación de un árbol de responsabilidades, donde cada alumno pegará dibujos o palabras que representen las diferentes responsabilidades que tiene en su vida diaria.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y de los conceptos aprendidos.

  • Análisis de situaciones cotidianas en las que se requiere de la responsabilidad