Las tensiones en siglo XX
Angy Mora
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º sobre el tema "Las tensiones en el siglo XX"
Objetivo: Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o contemporáneos relacionados.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Poco interés de los alumnos por la disciplina
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX". Explorar brevemente los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Presentación del problema: "¿Cuáles fueron las causas de la Primera Guerra Mundial y cómo se relacionan con hechos o procesos pasados o contemporáneos?".
- Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes y recibirán una serie de documentos y recursos relacionados con el tema.
- Cada grupo analizará los documentos y discutirá las posibles causas de la guerra, así como las conexiones históricas.
- Los grupos elaborarán una lista de posibles causas y conexiones, y las presentarán al resto de la clase.
Fase de cierre (10 minutos):
- Plenaria: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se generará una discusión en conjunto sobre las causas de la Primera Guerra Mundial y sus relaciones históricas.
- El profesor realizará una síntesis de las ideas principales y planteará preguntas que promuevan el pensamiento crítico.
Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):
- Breve repaso de la sesión anterior y de las conclusiones alcanzadas.
- Reflexión sobre la importancia de comprender las causas de la guerr