Obtención y representación de información.
Ruth Librado- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el tema "Obtención y representación de información" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.
Objetivo: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Problemática: Plantear, analizar y resolver problemas cotidianos.
Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en las que se requiera recolectar y representar información, como por ejemplo, encuestas sobre los deportes que practican, los libros que leen, las películas que ven, etc. Promover la reflexión y el planteamiento de preguntas relacionadas con la problemática.
Desarrollo: Realizar una actividad de indagación en la que los alumnos, en grupos, elijan una situación de la vida cotidiana y planteen una pregunta de investigación. A partir de esta pregunta, deberán recolectar información y representarla mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Cierre: Cada grupo deberá presentar su investigación y sus representaciones gráficas al resto de la clase. Promover un debate sobre las diferentes formas de representar la información y la importancia de la precisión y claridad en la comunicación de datos.
Sesión 2:
Inicio: Realizar una breve revisión de los conceptos de histogramas, gráficas poligonales y de línea. Plantear una nueva problemática relacionada con la recolección y representación de información, por ejemplo, la cantidad de agua que se consume en una semana en diferentes hogares.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán en grupos para recopilar información sobre el consumo de agua en diferentes hogares, utilizando encuestas o registros propios. Lueg