Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema: Las emociones y su importancia en nuestras vidas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que se pueden experimentar diferentes emociones.


• Promover la participación activa de los alumnos mediante preguntas y ejemplos concretos.


• Realizar una actividad de expresión emocional, como "La máquina de emociones", en la que cada alumno elige una emoción y la representa de manera corporal.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de empatía y su importancia en la interacción con los demás.


• Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos se pongan en el lugar de otra persona y expresen cómo se sentirían en determinadas situaciones.


• Promover el diálogo y la reflexión sobre las emociones que experimentan en las diferentes situaciones planteadas.

Sesión 3:

• Presentar la Semana del Día del Niño como una oportunidad para interactuar y establecer vínculos afectivos con todos los alumnos de la escuela.


• Proponer la realización de una actividad grupal en la que cada niño pueda compartir algo especial sobre sí mismo con el resto de sus compañeros.


• Fomentar la escucha activa y el respeto hacia los demás alumnos durante la actividad.

Sesión 4:

• Organizar juegos y actividades grupales durante l