Explorando nuestra identidad a través del arte

Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Tema: Explorando nuestra identidad a través del arte

Objetivo: Representa la imagen que tiene de sí y de sus pares con apoyo de diversos recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociéndonos a través de la pintura
Objetivo: Reconocer y expresar características físicas y emocionales propias a través de la pintura.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de conocerse a uno mismo.


2. Mostrar imágenes de pinturas que representen diferentes emociones y características físicas.


3. Invitar a los alumnos a observar su reflejo en un espejo y describir lo que ven.


4. Proporcionar materiales de pintura a cada alumno y pedirles que se pinten a sí mismos, expresando características físicas y emocionales.


5. Realizar una exposición de los autorretratos y promover la interacción entre los alumnos para que compartan sus impresiones.

Sesión 2:
Título: Descubriendo nuestras raíces
Objetivo: Reconocer y valorar la diversidad étnica y cultural de los alumnos.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de conocer nuestra procedencia étnica y cultural.


2. Mostrar imágenes y objetos representativos de diferentes culturas y etnias.


3. Invitar a los alumnos a compartir las tradiciones y costumbres de sus familias.


4. Realizar una actividad de collage, donde los alumnos recor