Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y selección de historias (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entendemos por historia y qué recursos artísticos podemos utilizar para acompañarlas.


• Proponer a los alumnos la creación de un proyecto comunitario donde ellos sean los narradores de historias para sus compañeros.


• Organizar un círculo de lectura donde cada alumno seleccione una historia que conozca o invente para narrar en las siguientes sesiones.

Sesión 2: Exploración de recursos artísticos (45 minutos)

• Presentar diferentes recursos artísticos como ilustraciones, música, teatro, títeres, etc.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con algunos de estos recursos, como por ejemplo, dibujar una escena de una historia utilizando diferentes materiales.


• Reflexionar sobre cómo el uso de estos recursos puede enriquecer la narración de historias.

Sesión 3: Narración de historias (45 minutos)

• Dar inicio a la narración de historias por parte de los alumnos.


• Organizar un espacio en el aula donde los alumnos puedan narrar sus historias utilizando los recursos artísticos que deseen.


• Animar a los demá