Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
KARLA PAULINA SUAREZ
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Nivel: Preescolar 3º
Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los elementos artísticos: línea y forma
- Presentación del proyecto comunitario y su importancia
- Explicación de qué son las líneas y formas en el arte
- Actividad práctica: los alumnos realizarán dibujos usando distintos tipos de líneas y formas
- Reflexión y retroalimentación sobre las producciones creativas
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Los colores y su mezcla
- Introducción a los colores primarios y secundarios
- Actividad práctica: los alumnos realizarán mezclas de colores utilizando pinturas y experimentando con diferentes combinaciones
- Reflexión y retroalimentación sobre las producciones creativas
Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Expresiones artísticas y culturales
- Presentación de diversas manifestaciones artísticas y culturales (música, danza, teatro, pintura, escultura, etc.)
- Actividad práctica: los alumnos realizarán una representación artística utilizando elementos de las manifestaciones artísticas y culturales
- Reflexión y retroalimentación sobre las producciones creativas
Sesión 4 (45 minutos)
Tema: Incorporación de gestos y posturas en la expresión artística
- Explicación de cómo los gestos y posturas pueden transmitir emociones y mensajes en el arte
- Actividad