Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Nivel: Preescolar 1º

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los 12 alumnos con problemas de lenguaje oral.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Juegos del lenguaje y diversidad de expresión oral

Objetivos específicos:

1. Fomentar la diversidad de formas de expresión oral a través de juegos del lenguaje.


2. Fortalecer el lenguaje oral de los alumnos con problemas de lenguaje a través de actividades inclusivas.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Motivación inicial: contar una breve historia sobre la importancia de la diversidad de lenguajes.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes juegos del lenguaje (rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas) que rescaten lenguajes de la comunidad y de otros lugares.


• Participación activa de todos los alumnos, fomentando la inclusión y la igualdad de género en la participación.


• Adaptación de los juegos del lenguaje para los alumnos con problemas de lenguaje, brindándoles apoyo y oportunidades de participación.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la diversidad de lenguajes y la inclusión en el aula.


• Evaluación formativa mediante observación del d