Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentación del tema y su relevancia en la sociedad actual.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia para fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana.

Presentación del problema (10 minutos):

• Explicación del problema central: generaciones de derechos humanos y sus características.


• Proporcionar ejemplos de situaciones en las que se han vulnerado o violado los derechos humanos en México y en el mundo.

Investigación en equipos (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.


• Asignar a cada equipo una generación de derechos humanos para investigar (por ejemplo, primera generación: derechos civiles y políticos; segunda generación: derechos económicos, sociales y culturales; tercera generación: derechos colectivos y de solidaridad).


• Los equipos deberán investigar y hacer una lista de las características principales de la generación de derechos humanos asignada.

Puesta en común y debate (15 minutos):

• Cada equipo deberá presentar sus hallazgos y características de la generación de derechos humanos asignada.


• Fomentar el debate entre los alumnos, cuestionando si consideran que estos derechos se respetan en la actualidad y qué acciones se podrían llevar a cabo para fortal