Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Enriqucer las formas de expresión artística de los alumnos conociendo pintores y pinturas famosas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentación del proyecto a los alumnos y explicación de los objetivos.


• Conversación sobre la importancia del arte y la expresión creativa en la vida cotidiana.


• Actividad: Observación y análisis de pinturas famosas. Los alumnos observarán diferentes pinturas y se les pedirá que identifiquen elementos como líneas, colores, formas, gestos, etc.

Sesión 2: Conociendo a los pintores famosos

• Presentación de diferentes pintores famosos y sus obras.


• Actividad: Los alumnos elegirán a un pintor famoso y realizarán una investigación sobre su vida y su obra. Podrán utilizar diferentes recursos como libros, internet o material proporcionado por el docente.

Sesión 3: Creación de una obra de arte inspirada en un pintor famoso

• Los alumnos utilizarán los elementos aprendidos en la sesión anterior para crear su propia obra de arte.


• Actividad: Los alumnos podrán elegir el estilo de un pintor famoso y crear una obra inspirada en su estilo y temática. Podrán utilizar diferentes técnicas como pintura, collage, dibujo, etc.

Sesión 4: Exposición de las obras de arte

• Los alumnos expondrán sus obras de arte y explicarán el proceso creati