La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática a atender: Pérdida de las tradiciones.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Mostrar imágenes y videos que evidencien dicha diversidad.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de interculturalidad y su importancia en una sociedad diversa.


• Presentar ejemplos de textos en lengua española que promuevan la interculturalidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura o tradición mexicana.


• Cada grupo investigará sobre esa cultura o tradición y elaborará un texto en lengua española que la valore y promueva.

Cierre:

• Cada grupo compartirá su propuesta creativa con el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y promover la diversidad cultural en México.


• Dejar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre las consecuencias de la pérdida de las tradiciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea: cada alumno compartirá una consecuencia de la pérdida de las tradiciones que investigó.


• Reflexionar sobre las consecuencias negativas de la pérdida de las tradiciones.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de textos en lengua española que aborden la problemática de la p