Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología en Secundaria 3º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de un producto (gelatina, nieve de garrafa o postre) para su venta.

Enfoque: Pensamiento crítico y de interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar habilidades estratégicas y creativas en diferentes aspectos de la vida.


• Introducción al proyecto de elaborar un producto para su venta.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los pasos que deben seguir para desarrollar un producto y llevarlo al mercado.


• Trabajo en grupos: los alumnos deben identificar diferentes ideas de productos que puedan elaborar.


• Discusión en clase sobre las ideas propuestas, evaluación de su viabilidad y selección de una idea final.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre el proceso de generación de ideas y toma de decisiones.


• Tarea: Investigar sobre los ingredientes y procesos necesarios para elaborar el producto seleccionado.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de los ingredientes y procesos necesarios para elaborar el producto seleccionado.


• Discusión sobre la importancia de la calidad y presentación del producto.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en gru