Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del problema DISCIPLINA: ¿Cómo podemos utilizar la energía de manera responsable para disminuir el impacto ambiental?


• Exploración de conocimientos previos a través de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía y sus implicaciones tecnológicas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Introducción al concepto de energía y sus formas.


• Presentación de ejemplos de sistemas técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía.


• Análisis de los riesgos personales, sociales y naturales asociados a la utilización de energía en los sistemas técnicos.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre las implicaciones ambientales de diferentes fuentes de energía (ejemplo: energía nuclear, energía eólica, energía solar, etc.).


• Elaboración de un informe que muestre los riesgos y beneficios de cada fuente de energía en cuanto a su impacto ambiental.

Sesión 3:

• Exposición de los informes elaborados por cada grupo.


• Debate sobre las ventajas y desventajas de las diferentes fuentes de energía.


• Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones responsables en cuanto a la utilización de energía en los sistemas técnicos.

Sesión 4:

• Presentación de proyectos de Aprendizaje servicio relacionados con la temática de la energía.


• Elección de uno