Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender: Los alumnos no utilizan de manera adecuada los programas de office.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos)

• Se dará la bienvenida a los alumnos y se les recordará el objetivo de la clase.


• Se presentará la problemática a atender: la falta de habilidades en el uso de los programas de office.


• Se motivará a los alumnos a participar en un proyecto de aprendizaje servicio en el que puedan aplicar sus conocimientos para ayudar a sus compañeros a mejorar sus habilidades tecnológicas.

Fase de desarrollo (30 minutos)

• Se dividirá a los alumnos en grupos de trabajo y se les asignará un programa de office (Word, Excel o PowerPoint) para evaluar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Cada grupo investigará sobre el programa asignado, analizando sus características, ventajas y desventajas.


• Los grupos elaborarán una lista de recomendaciones para mejorar el uso del programa asignado, teniendo en cuenta un enfoque sustentable.

Fase de cierre (10 minutos)

• Los grupos compartirán sus recomendaciones con el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de discusión para reflexionar sobre la importancia de utilizar de manera adecuada los programas de office y cómo esto puede contribuir a mejorar la eficiencia y eficacia en el uso de la tecnología.


• Se asignarán tareas a los