Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en la comunidad

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en la comunidad

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Tecnología

Objetivo PDA: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidos en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Identificación de problemas sociales en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y saludo a los estudiantes.


• Recordar el tema de la clase anterior sobre pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Plantear la importancia de identificar problemas sociales en la comunidad y cómo pueden ser abordados desde la tecnología.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas sociales más relevantes en la comunidad y que podrían ser solucionados mediante la implementación de propuestas tecnológicas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:

• Explicar el concepto de aprendizaje servicio y cómo se relaciona con la resolución de problemas en la comunidad.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un problema social identificado.


• Solicitar a los equipos que investiguen sobre el problema asignado y propongan una solución tecnológica.


• Brindar orientación y apoyo durante la investigación y diseño de la solución.

Sesión 2:

• Revisar las propuestas tecnológicas elaboradas por los equipos.


• Realizar una retroalimentación constructiva y promover la mejora de las propuestas.


• Establecer los criterios y condiciones para la implementación de las soluciones tecnológicas en la comunidad.


• Asignar tareas a cada equipo para la imple