Características del sonido y la luz

maria ernestina medina
Ubicación curricular
Contenido Características del sonido y la luz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre la intensidad del sonido, la generación de problemas auditivos y la contaminación auditiva; propone y difunde medidas para el cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Características del sonido y la luz


Sesión 1:
Tema: Introducción al sonido y la luz


Objetivo: Los alumnos establecerán relaciones entre la intensidad del sonido, la generación de problemas auditivos y la contaminación auditiva, y propondrán y difundirán medidas para el cuidado de la salud.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del sonido y la luz.

  • Presentar una imagen o video relacionado con el tema para despertar el interés de los alumnos.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar brevemente las características del sonido y la luz.

  • Realizar una actividad de observación y experimentación en la que los alumnos puedan explorar diferentes fuentes de sonido y luz.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el trabajo en equipo.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos piensen en situaciones cotidianas en las que se produzca contaminación auditiva y propongan medidas para prevenirla.

  • Comentar las respuestas en grupo y resaltar la importancia del cuidado de la salud auditiva.


Sesión 2:
Tema: Características del sonido


Objetivo: Los alumnos identificarán las características del sonido y comprenderán cómo pueden afectar a la salud auditiva.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y repasar las características del sonido.

  • Presentar imágenes o sonidos de diferentes intensidades para ejemplificar la importancia de cuidar nuestra audición.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una actividad práctica en la que