Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconocer características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia de la comunicación"


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la comunicación y por qué es importante.


• Presentación del problema: Comentar a los alumnos que tienen una compañera con hipoacusia y que se les va a enseñar a comunicarse de manera efectiva con ella.


• Explicación de las características de la oralidad: recursos expresivos y paralingüísticos.


• Ejercicio práctico: Los alumnos deberán interpretar diferentes gestos y movimientos corporales para identificar su significado.

Sesión 2:

• Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y elegirán un tema para realizar una exposición oral. Cada grupo deberá seleccionar un recurso expresivo o paralingüístico para incluir en su exposición.


• Preparación de la exposición: Los alumnos deberán investigar sobre el tema elegido y practicar su presentación, enfatizando en el recurso expresivo o paralingüístico seleccionado.

Sesión 3:

• Práctica de las exposiciones: Cada grupo realizará su exposición frente a sus compañeros, utilizando el recurso expresivo o paralingüístico elegido.


• Observación y retroalimentación: Los alumnos deberán prestar atención a las características de la oralidad de las exposiciones de sus compañeros y brindar retroalimentación constructiva.

Sesión 4:

• Reflexión