Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Juan Perez
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Objetivo de la clase: Los alumnos crearán textos literarios utilizando recursos literarios, con el fin de exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario.
Integración interdisciplinar: Se abordará el problema de la disciplina a través de la creación de textos literarios, fomentando la expresión y participación activa de los alumnos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
- Reflexión sobre la importancia de la literatura en la sociedad actual.
- Explicación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Lectura de ejemplos de textos narrativos, poéticos, dramáticos y guiones para audiovisuales.
- Identificación de los recursos literarios presentes en cada tipo de texto.
- Discusión sobre las características de cada tipo de texto.
Cierre:
- Asignación de una tarea: Los alumnos deberán crear un texto narrativo utilizando al menos tres recursos literarios.
- Explicación de los criterios de evaluación.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los recursos literarios vistos anteriormente.
- Presentación de ejemplos de textos narrativos que expongan una situación real o ficticia.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos: Los alumnos compartirán sus textos narrativos y recibirán retroalimentación de sus compañeros.
- Revisión y corrección de los textos narrativos.
Cierre:
- Asignación de una tarea: Los alumnos deberán crear un texto poético utilizando al menos tres recursos literarios.
- Explicación de los criterios de evaluación.
Sesión 3:
Inicio:
- Reflexión sobre la importancia de la expresión dramática en la sociedad.
- Presentación de ejemplos de textos dramáticos y guiones para audiovisuales.
Desarrollo:
- Tr