Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno

Alexis José Miranda
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aporta elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable de internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno


Objetivo: Aportar elementos para el cuidado de sí, articulado a la creación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad, y promover un uso responsable de internet y redes sociales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1 (45 minutos)


Secuencia didáctica:


Introducción (10 minutos):



  1. Presentar el problema a los estudiantes: ¿Cómo podemos practicar un ambiente armonioso de convivencia para el cuidado de sí y de la comunidad escolar?

  2. Reflexionar sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.

  3. Explicar que trabajarán en equipos para encontrar soluciones al problema planteado.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Formar equipos de trabajo heterogéneos y asignar roles a cada miembro (investigador, organizador, comunicador, etc.).

  2. Cada equipo deberá investigar sobre diferentes aspectos relacionados con la responsabilidad compartida: cuidado personal, cuidado del entorno, uso responsable de internet y redes sociales.

  3. Proporcionar recursos como libros, materiales escritos y acceso a internet para la investigación.

  4. Los equipos deberán recopilar información relevante y elaborar una lista de acciones concretas para practicar la responsabilidad compartida en cada ámbito.


Cierre (10 minutos):



  1. Los equipos presentarán sus propuestas de acciones.

  2. Fomentar el debate y la reflexión sobre las propuestas presentadas.

  3. Destacar la importancia de generar espacios de bienestar, inclusión, equidad e igualdad en la vida diaria.


Sesión 2 (45 minutos)


Secuencia didáctica:


Introducción (10 minutos):



  1. Recordar