El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo: Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Aun no saben la combinación de colores.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una charla introductoria sobre la importancia de las artes plásticas y visuales.


• Actividad de motivación: Observación de diferentes obras de arte y preguntas sobre cómo se sienten al observarlas.


• Actividad principal: Experimentación con distintos materiales artísticos (crayones, acuarelas, lápices de colores, etc.) y creación de una obra gráfica individual.


• Reflexión final: Cada alumno/a comparte su obra y explica qué emociones o ideas intentaron transmitir a través de ella.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Juego de asociación de colores.


• Actividad principal: Creación de una mural comunitario utilizando distintos colores y formas.


• Reflexión final: Diálogo grupal sobre la importancia de la combinación de colores en una obra artística y cómo influye en el impacto visual.

Sesión 3:

• Actividad de motivación: Observación de una imagen en blanco y negro y discusión sobre cómo podría transformarse en una obra a color.


• Actividad principal: