Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Objetivo: Analizar las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconocer la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que conocen los alumnos.


• Explicación y discusión sobre la importancia de la interpretación y valoración de estas manifestaciones.


• Presentación de un video/documental sobre una manifestación cultural o artística de México y del mundo.


• Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen las partes y elementos de la manifestación presentada en el video/documental.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Lectura de un cuento o poema relacionado con una manifestación cultural o artística.


• Realización de una actividad en la que los alumnos analicen y reflexionen sobre los elementos presentes en el cuento o poema.


• Elaboración de dibujos o ilustraciones que representen la manifestación cultural o artística del cuento o poema.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de las clases anteriores.


• Realización de una visita a una exposición de arte o a un lugar de interés cultural de la comunidad.


• Observación y análisis de las obras de arte o elementos culturales presentes en la visita.


• Discusión y reflexión sobre las distintas interpretaciones y valoraciones de las manifestaciones observadas.