Descubriendo historias a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo historias a través de la lectura y la escritura

Objetivo de la clase (PDA):

• Describir detalles de personajes y lugares en historias y compartirlos con sus compañeros para evocarlos y enriquecerlos.


• Incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos les cuesta prestar atención y aún les cuesta leer.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias

• Presentar a los estudiantes diferentes tipos de historias a través de cuentos cortos, leyendas o fábulas.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de una historia seleccionada y fomentar la participación de los estudiantes a medida que se cuenta la historia.


• Fomentar la atención de los alumnos realizando preguntas sobre los personajes, el entorno y la trama de la historia.

Sesión 2:
Tema: Descripción de personajes

• Introducir el concepto de descripción de personajes y su importancia en la narración de historias.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes elijan un personaje de una historia y lo describan utilizando palabras y dibujos.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes al compartir sus descripciones con el resto del grupo.

Sesión 3:
Tema: Descripción de lugares

• Introducir el concepto de descripción de lugares y su importancia en la narración de historias.


• Realizar una actividad en la que los estudiantes elijan un lugar de una historia y lo describan utilizando palabras y dibujos.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes al compartir sus descripciones con el