Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo: Problematizar la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Salud y drogas

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué entendemos por revolución?


• Motivación: proyectar imágenes de revoluciones modernas y preguntar si conocen algún ejemplo de revolución en la historia de México.

Desarrollo:

• Presentación del problema: contextualizar el periodo de las revoluciones modernas en México y explicar la relación entre liberales y conservadores.


• Formación de equipos: los alumnos se organizan en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Investigación: cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre la relación liberales-conservadores en el periodo de las revoluciones modernas en México.

Cierre:

• Puesta en común: cada equipo comparte con el resto de la clase los resultados de su investigación y se realiza una discusión para analizar las similitudes y diferencias entre las posturas liberales y conservadoras.


• Reflexión: se plantea la siguiente pregunta para reflexión individual: ¿Qué implicaciones tuvo la relación entre liberales y conservadores en el desarrollo de las revoluciones modernas en México?


• Tarea: los alumnos deben escribir un breve ensayo respondiendo a la pregunta planteada.

Sesión 2:
Inicio:

• Se retoma la reflexión planteada en la sesión anterior y se invita a los alumnos a compartir sus respuestas.


• Motivación: se muestra un video sobre la importancia del pensamiento crítico en el análisis histórico.

Desarrollo:

• Análisis del problema: se plantea el siguiente