Introducción al tema "La escuela como ventana hacia el futuro"

Ma. de Jesús Alvarado
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre sus preferencias, para imaginar sus proyectos de vida futura.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema "La escuela como ventana hacia el futuro"
Objetivo: Reflexionar sobre las preferencias de los alumnos y su importancia en la planeación de proyectos de vida futura.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les preguntará sobre sus intereses y pasatiempos favoritos. Anotará las respuestas en un pizarrón o en una hoja grande para que todos los alumnos las vean.



  2. Presentación del tema (10 minutos): El docente explicará brevemente el tema "La escuela como ventana hacia el futuro". Les explicará que la escuela es un lugar en el que pueden descubrir y desarrollar sus habilidades e intereses, y que esto les ayudará a planificar sus proyectos de vida futura.



  3. Actividad de reflexión (15 minutos): Los alumnos se dividirán en parejas o grupos pequeños y discutirán sobre sus intereses y preferencias. Deberán responder a las siguientes preguntas: ¿Qué les gusta hacer en su tiempo libre? ¿Qué habilidades tienen o les gustaría desarrollar? ¿Qué les gustaría ser o hacer en el futuro?



  4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase. El docente fomentará la participación de todos los alumnos y promoverá la escucha activa.



  5. Cierre de la clase (5 minutos): El docente resumirá lo aprendido durante la sesión y motivará a los alumnos a reflexionar sobre cómo sus preferencias pueden influir en sus proyectos de vida futura.




Sesión 2:
Tema: Impacto positivo y negativo de las redes sociales en el entorno de la escuela
Objetivo: Analizar los aspectos positivos y negativos de las redes sociales en el entorno escolar.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (