Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas - Rectas y Ángulos

Tema: Rectas y ángulos
Objetivo (PDA): Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: La falta de integración de todos los alumnos en el grupo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante y registro de participación de los alumnos durante las actividades. 2) Cuestionario de comprensión y resolución de problemas sobre el tema.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre rectas y ángulos.


• Incluir ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilicen rectas y ángulos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en parejas: cada pareja recibirá un juego de segmentos y deberán intersecarlos para formar ángulos.


• Observar y tomar registro de las estrategias utilizadas por los alumnos al construir los ángulos.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la comunicación entre los alumnos.

Cierre:

• Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la formación de ángulos al intersecar dos segmentos.


• Reflexionar sobre la importancia de los ángulos en nuestra vida cotidiana.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se utilicen ángulos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de discusión en grupo sobre los ejemplos de situaciones con ángulos que los alumnos traje