Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Aevj Integra
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Tema: Enfasis en electrónica


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Importancia de la electrónica en nuestra vida cotidiana".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre problemas relacionados con la electrónica que los alumnos encuentran en su entorno.

  • Discusión y selección de un problema en particular para trabajar durante el proyecto.

  • Introducción al concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre el problema seleccionado.

  • Búsqueda de información y recursos relacionados con el problema.

  • Análisis de posibles soluciones y alternativas.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de planificar y organizar acciones para resolver problemas.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes técnicas y herramientas básicas de electrónica.

  • Discusión sobre la relación entre la electrónica y el problema identificado.


Desarrollo:



  • Práctica de montaje de circuitos electrónicos básicos.

  • Experimentación con diferentes componentes electrónicos.

  • Aplicación de los conocimientos adquiridos para diseñar soluciones al problema.


Cierre:



  • Presentación de