Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Indaga la generación de esferas a partir de figuras planas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema - La circunferencia y el círculo
Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Presentación del tema: la circunferencia y el círculo.


• Pregunta inicial: ¿Qué sabemos sobre la circunferencia y el círculo? (discusión grupal)

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Explicación teórica sobre la circunferencia y el círculo.


• Ejemplos y ejercicios prácticos.


• Uso de material concreto para visualizar y experimentar con circunferencias y círculos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Recapitulación de los conceptos principales.


• Asignación de tarea: investigar ejemplos de aplicaciones de la circunferencia y el círculo en la vida cotidiana.

Sesión 2: La esfera y su relación con el círculo
Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Repaso de la tarea asignada.


• Pregunta inicial: ¿Cómo se relaciona la esfera con el círculo? (discusión grupal)

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Explicación teórica sobre la esfera y su relación con el círculo.


• Ejemplos y ejercicios prácticos.


• Uso de material concreto para visualizar y experimentar con esferas y círculos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Recapitulación de los conceptos principales.


• Asignación de tarea: investigar ejemplos de aplicaciones de la esfera en la vida cotidiana.

Sesión 3: Resolución de problemas relacionados con la generación de esferas
Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Repaso de las tareas asignadas.


• Pregunta inicial: ¿Cómo podemos generar esferas a partir de figuras planas? (discusión grupal)

Fase 2: De