Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Teresa Perez
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Objetivo: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Vida saludable y su importancia en la sociedad.

  • Discusión en grupo sobre los malos hábitos alimenticios más comunes encontrados en la comunidad y sus consecuencias.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes medios de comunicación (prensa, radio, televisión, redes sociales, etc.) y su influencia en la difusión de mensajes.

  • Introducción a los elementos de las artes (formas, colores, movimientos y sonidos) y cómo pueden ser utilizados para transmitir mensajes.


Cierre:



  • Asignación de tareas: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un medio de comunicación para trabajar durante el proyecto.

  • Los equipos tendrán que investigar sobre el medio de comunicación seleccionado, sus características y audiencia específica.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la investigación realizada por los equipos sobre los medios de comunicación seleccionados.


Desarrollo:



  • Introducción a la elaboración de mensajes artísticos utilizando los elementos de las artes.

  • Los equipos comenzarán a planificar y diseñar sus mensajes, considerando los elementos de las artes y la promoción de una vida saludable.


Cierre:



  • Presentación y discusión de los avances de cada e