Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
hilda fuentes
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Objetivo: Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.
- Diálogo y reflexión sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.
- Actividad: Observación de imágenes y videos que muestren problemas socioambientales.
- Diálogo sobre los problemas observados y cómo afectan a la naturaleza.
- Actividad: Elaboración de un listado de problemas encontrados.
Sesión 2:
- Presentación del problema a atender: Propone acciones para favorecer el cuidado de las plantas.
- Diálogo sobre la importancia de las plantas para el ambiente y la vida humana.
- Actividad: Identificación de acciones que favorecen el cuidado de las plantas.
- Elaboración de un plan de acción para cuidar las plantas en el entorno escolar.
Sesión 3:
- Visita a un vivero o jardín botánico local.
- Observación y estudio de diferentes tipos de plantas.
- Diálogo sobre las necesidades de las plantas y cómo podemos ayudar a su crecimiento y desarrollo.
- Actividad: Plantación de pequeñas plantas en macetas o en el patio escolar.
Sesión 4:
- Diálogo y reflexión sobre las acciones realizadas hasta el momento.
- Actividad: Creació