Las revoluciones modernas y sus tendencias

Miriam Ruth Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtiene conclusiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: La dictadura de Antonio López de Santa Anna


Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Los alumnos no cuentan con el espacio para la investigación dentro del aula.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias. Contextualización histórica.

  • Planteamiento de la problemática: Los alumnos no cuentan con el espacio para la investigación dentro del aula.

  • Reflexión sobre la importancia de la investigación y cómo podemos solucionar esta problemática.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre la dictadura de Antonio López de Santa Anna, destacando las características y el contexto en que se desarrolla.

  • Promoción de la participación activa de los alumnos a través de preguntas, ejemplos y ejercicios prácticos.

  • Lectura de documentos históricos y análisis en grupo para identificar las características y el contexto de la dictadura.


Cierre:



  • Recapitulación de los puntos clave abordados durante la sesión.

  • Discusión en grupo sobre qué conclusiones se pueden obtener a partir de las características y el contexto de la dictadura de Santa Anna.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigación individual sobre la dictadura de Santa Anna utilizando fuentes documentales y bibliográficas.