La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Clase: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo (PDA): Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Creación de cartas antiguas como forma de expresión escrita.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Introducción a la metodología del proyecto comunitario y la importancia de la participación activa en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas o necesidades que existan en la comunidad.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre una situación problemática de la comunidad elegida.


• Análisis crítico de la situación problemática y generación de ideas creativas para resolverla.

Cierre:

• Presentación por parte de cada grupo de una situación problemática y soluciones creativas planteadas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar la creatividad y el pensamiento crítico para resolver problemas comunitarios.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de las situaciones problemáticas planteadas en la sesión anterior.


• Introducción al género literario del cuento como forma de expresión creativa.


• Presentación de ejemplos de cuentos que abordan temáticas relacionadas con situaciones problemáticas y soluciones creativas.

Desarrollo:

• E