Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema del álgebra y su importancia en el mundo real.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que puedan ser representadas con lenguaje algebraico.


• En grupos, los alumnos investigarán sobre una situación específica y cómo se podría representar algebraicamente.


• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que interpretar situaciones del lenguaje común y plasmarlas en lenguaje algebraico.


• Proporcionar ejemplos de situaciones cotidianas y pedir a los alumnos que las representen algebraicamente.


• Realizar una discusión en grupo sobre los diferentes enfoques y soluciones encontradas.

Sesión 3:

• Introducir a los alumnos a la simplificación de expresiones algebraicas.


• Mostrar ejemplos de expresiones algebraicas y cómo se pueden simplificar.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos practiquen la simplificación de expresiones.

Sesión 4:

• Continuar con la simplificación de expresiones algebraicas.


• Realizar ejercicios más complejos donde los alumnos tengan que simplificar expresiones con múltiples variables y términos.


• Fomentar el trabajo colaborativo para resolver los ejercicios.

Sesión 5:

• Revisar los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que interpretar expresiones algebraicas y representarlas en lenguaje com