La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Que la escuela esté limpia ya que hay áreas peligrosas para los alumnos.

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (45 minutos)

• Presentación del proyecto y explicación de su importancia para la convivencia en la escuela.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas de limpieza en la escuela y las áreas peligrosas para los alumnos.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles para el proyecto.

Sesión 2: Investigación y análisis de la problemática (45 minutos)

• Los grupos de trabajo investigarán sobre las áreas peligrosas en la escuela y los problemas de limpieza.


• Recopilación de información y análisis de los datos obtenidos.


• Elaboración de un informe sobre la situación actual de la escuela.

Sesión 3: Diseño de soluciones y propuestas (45 minutos)

• Los grupos de trabajo propondrán alternativas para solucionar los problemas de limpieza y mejorar las áreas peligrosas.


• Elaboración de un plan de acción para implementar las propuestas.


• Presentación de las propuestas y discusión en grupo sobre su viabilidad.

Sesión 4: Implementación del plan de acción (45 minutos)

• Los grupos de trabajo llevarán a cabo las acciones propuestas para mejorar la limpieza de la escuela y las áreas peligrosas.


• Supervisión y apoyo por parte del docente.


• Reflexión