La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo PDA: Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz y cuáles son los ambientes que garantizan el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Presentación del problema: Problematizar acerca del surgimiento del fascismo y las características que adquirió en Alemania, Italia y España.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre el surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España.


• Análisis de las características del fascismo en cada país y sus consecuencias en la vida y dignidad del ser humano.


• Debate en grupos sobre cómo el fascismo se opone a una cultura de paz y cómo afecta el tejido social.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia de rechazar y denunciar la violencia para fortalecer una cultura de paz.


• Entrega de una tarea escrita donde los alumnos propongan acciones orientadas hacia una cultura de paz en su entorno escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de las tareas escritas de los alumnos sobre acciones para promover la cultura de paz en