Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos no entendiendo el pensamiento estratégico en la resolución de problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que los alumnos enfrentan en su vida cotidiana.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo abordan actualmente estos problemas.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de pensamiento estratégico y explicar su importancia en la resolución de problemas.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que se requiere el uso de este tipo de pensamiento.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen estrategias para resolver problemas específicos.

Cierre:

• Resumir los conceptos clave aprendidos en la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: Investigar y recopilar ejemplos de situaciones en las que se pueda aplicar el pensamiento estratégico.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una discusión en grupo sobre los ejemplos de situaciones problemáticas recopilados por los alumnos.


• Analizar cómo se podría aplicar el pensamiento estratégico en cada caso.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de pensamiento creativo y su relación con el pensamie