Las tensiones en siglo XX
Dania Guadalupe Peña
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela Secundaria 3º para Historia: Las tensiones en siglo XX - Estableciendo similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo de aprendizaje (PDA): Establecer similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera y la Segunda Guerra Mundial.
Problema:
El alumno debe comprender las diferencias y similitudes de las guerras mundiales.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema a los estudiantes y generar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de las guerras mundiales.
- Realizar preguntas iniciales para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.
Desarrollo:
- Realizar una breve introducción sobre el contexto histórico de las guerras mundiales.
- Presentar a los alumnos una lectura sobre las causas y consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
- Realizar una discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las consecuencias de la Primera Guerra Mundial y la Segunda Guerra Mundial.
- Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y analizar las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus conclusiones ante el resto de la clase.
- Se generará una discusión general sobre las similitudes y diferencias encontradas entre las dos guerras mundiales.
- Se hará una síntesis de lo aprendido en la sesión y se brindará una guía para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de una línea de tiempo