Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Curso: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de valores con énfasis en electrónica.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Motivar a los estudiantes con ejemplos de problemas comunes en el ámbito de la electrónica y cómo se pueden resolver de manera estratégica y creativa.


• Identificar el problema de falta de valores con énfasis en electrónica y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema identificado.


• Formar equipos de trabajo y asignarles un problema específico relacionado con la falta de valores con énfasis en electrónica.


• Cada equipo debe planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para desarrollar alternativas de solución al problema asignado.

Cierre:

• Cada equipo presenta su plan de acción ante el resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, especialmente en el ámbito de la electrónica y los valores.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: