Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Problema a atender: La falta de redacción e intervención en la comunicación comunitaria.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que los alumnos conocen y cómo pueden utilizarlos para transmitir mensajes de vida saludable.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable.


• Discusión en grupos pequeños sobre las características que deben tener estos mensajes, como imágenes atrayentes, textos claros y colores llamativos.


• Elaboración de una lista de recursos gráficos que se pueden utilizar para transmitir mensajes de vida saludable.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de comunicar de manera efectiva para promover una vida saludable en la comunidad.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior a través de una breve revisión de los ejemplos de mensajes impresos traíd