Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Ana Priscila Soriano
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de alimentación inadecuada, escasa o excesiva en calorías creando malos hábitos alimenticios en la escuela.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva, importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre los métodos anticonceptivos que conocen los alumnos y los posibles efectos secundarios o riesgos asociados a ellos.
Desarrollo: - Trabajo en grupos: Investigar sobre diferentes métodos anticonceptivos y sus características. Cada grupo se enfocará en un método distinto y deberá recopilar información sobre su efectividad, ventajas y desventajas, y posibles efectos secundarios.
- Puesta en común: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre: - Reflexión y debate: ¿Qué métodos anticonceptivos consideran más efectivos y por qué? ¿Qué factores influyen en la elección de un método anticonceptivo?
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre los métodos anticonceptivos.
- Actividad motivadora: Realizar un jue