Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Objetivo: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos no empatizan con las diferentes culturas a través de la lectura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Explicación de la importancia de conocer y valorar las creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de creaciones literarias que existen.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación en grupo sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas de la comunidad o de un lugar de interés.


• Recopilación de ejemplos de mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras.


• Presentación de los hallazgos en formato de cartel o presentación digital.

Sesión 2:

• Lectura y análisis de algunos ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Identificación de los elementos característicos de cada tipo de creación literaria.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Sesión 3:

• Creación de una historia o poema original inspirado en alguna de las creaciones literarias analizadas.


• Uso de la creatividad y la