Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Nacho Alumno
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar a atender: Rezago educativo
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y breve conversación sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad.
- Presentación del problema del rezago educativo y su relación con los derechos humanos.
- Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo podemos promover los derechos humanos para combatir el rezago educativo?
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo, y su relación con el rezago educativo.
- Búsqueda de información en fuentes confiables y diversas (libros, internet, entrevistas, etc.).
- Análisis crítico de la información recopilada y formulación de conclusiones preliminares.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las conclusiones preliminares obtenidas por cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.
- Planteamiento de posibles acciones para promover los derechos humanos y combatir el rezago educativo.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos de la clase.
- Presentación del proyecto final: diseñar una campaña de concienciación sobre los derechos humanos y el