Introducción al tema de la producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.

Angela Perales
Primaria 2º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar diferentes tipos de avisos publicitarios, carteles, anuncios y letreros en su vida cotidiana.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivos de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de avisos, carteles, anuncios y letreros que los alumnos han visto en su vida cotidiana.

  3. Visualización de ejemplos de avisos publicitarios, carteles, anuncios y letreros y análisis de sus características principales.

  4. Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán identificar diferentes tipos de avisos publicitarios, carteles, anuncios y letreros a partir de imágenes proporcionadas por el docente.

  5. Reflexión y discusión sobre la importancia de estos elementos en la comunicación visual.


Materiales:



  • Imágenes de avisos publicitarios, carteles, anuncios y letreros.

  • Pizarrón o papelógrafo.

  • Marcadores o tizas.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de avisos publicitarios.
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de elaborar avisos publicitarios de forma individual y/o colectiva.


Actividades:



  1. Repaso breve del tema de la sesión anterior.

  2. Exposición de los elementos que componen un aviso publicitario: título, imagen, slogan y contacto.

  3. Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán crear avisos publicitarios para diferentes productos o servicios utilizando los elementos mencionados.

  4. Presentación y exposición de los avisos publicitarios creados por los alumnos.

  5. Reflexión y discusión sobre la e