Introducción al tema y exploración del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema

Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de comprensión y producción de cuentos para su disfrute, así como identificar el problema de los alumnos al no saber qué escribir en su cuento.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Recursos:

• Pizarrón o pizarra digital


• Papel y lápices de colores para cada alumno


• Cuentos diversos para mostrar a los alumnos

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema de la clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
   
   
   
   



2. Exploración del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos para conocer sus experiencias y conocimientos previos sobre los cuentos:
     
     
     • ¿Qué es un cuento?
     
     
     • ¿Qué tipos de cuentos conocen?
     
     
     • ¿Qué les gusta de los cuentos?
     
     
     
     
   
   
   • Mostrar diferentes cuentos a los alumnos y pedirles que identifiquen las partes de un cuento: inicio, desarrollo, desenlace, personajes, escenarios, etc.
   
   
   
   



3. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema a los alumnos: "Muchos de ustedes mencionaron que les gusta leer cuentos, pero a veces no saben qué escribir en su propio cuento. ¿Cómo podemos resolver este problema?"
   
   
   
   



4. Indagación y exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una hoja de papel y lápices de colores.
   
   
   • Solicitar a los estudiantes que discutan y compartan ideas sobre posibles temas para escribir un cuento. Anotar las ideas en el papel.
   
   
   • Cada grupo debe elegir un tema para su cuento y dibujar una imagen relacionada con ese tema.
   
   
   
   



5. Cierre (5 min