Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno
Alexis José Miranda
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno
Grado: 2º de Primaria
Objetivo: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y pares en la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Hacer valer el valor de la responsabilidad compartida entre la comunidad escolar para mantener un ambiente de inclusión y equidad.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción:
- Presentar a los alumnos el tema de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.
- Explicar la importancia de la inclusión y la equidad en la comunidad escolar.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre su papel en la escuela y la comunidad.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de identificar situaciones en las que se requiere responsabilidad compartida en la escuela y la comunidad.
- Proporcionar a los grupos recursos como libros, revistas y acceso a internet para que investiguen y recojan información sobre la responsabilidad compartida.
- Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos en la búsqueda de soluciones.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas ante el resto de la clase.
- Promover una discusión colectiva en la que se resalten los valores de inclusión y equidad.
- Reforzar la importancia de la responsabilidad compartida para mantener un ambiente de bienestar en la escuela y la comunidad.
Sesión 2:
Introducción:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentar a los alumnos la importancia del buen uso de internet y las redes sociales para genera